Título del Trabajo: EL PIZARRÓN, LA INFLUENCIA DE SU USO EN LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
El pizarrón, la influencia de su uso en la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje.
Master, Investigador Agregado, Prof Aux María Agustina Favier Torres UCMG (2012-11-02)
Hola Dr. Raulito, que gusto me da saber de ustedes.
Ya conoces mi criterio sobre tu Conferencia, pues en Venezuela tuvimos la oportunidad de escucharla y opinar al respecto. Coincido contigo y los demás autores en que el uso de las TIC, comprometen hoy en día y en gran medida el uso del pizarrón, y como bien plantean ustedes, muchos docentes desconocen su utilidad y la adecuada repercusión (cuando se usa adecuadamente) en la educación y aprendizaje de los estudiantes. Pienso que este medio, aunque es muy antiguo, no debe ser desconocido ni rechazado, al contrario, debe ser de completo y excelente conocimiento y dominio por cada profesor, o sea, debemos saber cómo planificar sus espacios, su organización, la metodología para su utilización, entre otros aspectos. Considero que este tema se convierte en una de las necesidades de aprendizaje de los claustros en muchas de nuestras universidades, sobre todo en los profesores noveles que se incorporan a la impartición de la docencia. Por esto es tan vital la instrucción y demostración de los docentes que han demostrado más experiencias en este aspecto hacia los que carecen de ella.
Dr. Raulito ha sido muy oportuna tu conferencia en este evento.
Mi más sincero saludo para ti, Normita y demás autores.
Respuestas
Re: El pizarrón, la influencia de su uso en la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje.
Doctor en Medicina. Raúl López Pérez UCM VC (2012-11-06)
Gracias María, tremendo placer me da saber de ti y que te haya gustado el trabajito aunque ya tu lo conocías en su etapa mas elemental, con gusto le doy tus saludos a Normita, un abrazo y espero mantener contacto contigo, saludos a Raciel de mi parte.Besitos
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Re: Re: El pizarrón, la influencia de su uso en la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje.
Master, Investigador Agregado, Prof Aux María Agustina Favier Torres UCMG (2012-11-07)