Comentarios de lectores/as


Título del Trabajo: CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ANATÓMICOS, EN LA CARRERA DE MEDICINA.

Re: Concepción Didáctica para la profesionalización del proceso enseñanza-aprendizaje de contenidos anatómicos en la carrera de medicina.

Doctora Rosa Elena LLera Armenteros UCM-PR (2012-11-26)

En respuesta a Concepción Didáctica para la profesionalización del proceso enseñanza-aprendizaje de contenidos anatómicos en la carrera de medicina.

Agradecemos sus comentarios, debemos cambiar las concepciones de los profesores (nuestras concepciones) ante la necesidad de que la integración básico clínica sea una competencia a formar para los estudiantes durante el ciclo básico biomédico y la necesidad de incluir desde las asignaturas básicas biomédicas elemenos del método clínico

Cierre de comentarios el día 2012-12-31.