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Título del Trabajo: CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ANATÓMICOS, EN LA CARRERA DE MEDICINA.

Re: CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ANATÓMICOS, EN LA CARRERA DE MEDICINA.

medico Maritza Franco Pérez UCM VC (2012-11-07)

En respuesta a CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ANATÓMICOS, EN LA CARRERA DE MEDICINA.

Profesor Generoso, es cierto que a veces los contenidos de las video conferencias estan muy cargados , pero es no necesariamente hay que utilkizar esas videoconferencias tal como fueron diseñadas en un inicio, usted le puede hacer sus adecuacuiones y confeccionar sus propias presentaciones, recuerde que las conferencias son esenscialmente orientadoras.

Cierre de comentarios el día 2012-12-31.