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Título del Trabajo: FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE LA CONCEPCIÓN DE LA TAREA DOCENTE: UN OBJETO DE APRENDIZAJE PARA LA AUTO-CAPACITACIÓN DOCENTE.

FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE LA CONCEPCIÓN DE LA TAREA DOCENTE: UN OBJETO DE APRENDIZAJE PARA LA AUTO-CAPACITACIÓN DOCENTE.

embriologa Belkis Alfonso Aguila UCM VC (2012-11-28)


Mis saludos. Es muy importante el tema tratado en su conferencia sobre la tarea docente, lo que eleva la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje no solo en la preparación de los docentes sino tambien para la apropiación adecuada de los conocimientos por los estudiantes. Lo que se puede dificultar en algunos lugares es la utilización de las TIC por la disponibilidad de recursos a la disposición.

Cierre de comentarios el día 2012-12-31.