Título del Trabajo: FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE LA CONCEPCIÓN DE LA TAREA DOCENTE: UN OBJETO DE APRENDIZAJE PARA LA AUTO-CAPACITACIÓN DOCENTE.
Fundamentos teoricos metodologicos de la TAREA DOCENTE
Especialista 2do grado Msc Ciencias de l Manuela Gilda Bernardo Fuentes FCM Dr SA (2012-11-29)
Mis saludos y agradecimientos por su comentario acerca de esta conferencia. Coincido en la apreciación de que al aumentar la auto preparación científica metodológica de los docentes esto repercute positivamente en la calidad de la formación profesional, dado que en el PEA se debe propiciar la comunicación bidireccional entre el profesor y los estudiantes y entre los estudiantes entre sí y a la vez con el profesor con el propósito de mejorar la calidad de las clases y con ello la formación médica. Con respecto a su comentario sobre las TIC, es importante señalar que los medios de enseñanza juegan un rol esencial enla constelación de las categorías didácticas y sabemos que nos puede suceder si solamente utilizamos los medios digitales, por lo que recomiendo que todo profesor debe realizar un estudio exhaustivo de los medios de enseñanza que dispone en el contexto educativo donde se desarrolla de manera que esto le permitirá seleccionar y utilizar lo que tiene en los distintos momentos del PEA y que no se sienta atado a una computadora, sino que con maestría pedagógica pueda demostrar el valor didáctico de diferentes medios en las condiciones educativas donde realice su actividad docente.
Les reitero mis agradecimientos
MSc Manuela Gilda