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Título del Trabajo: CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ANATÓMICOS, EN LA CARRERA DE MEDICINA.

CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ANATÓMICOS, EN LA CARRERA DE MEDICINA.

máster Generoso Torres Fuentes HLM (2012-11-06)


Buen trabajo, imparto los temas de anatomí humana en morfofisiología y aplico muchos de estos principios para vincular los conocimientos de las ciencias b´ñasicas con los de la clínica pa ra estimular a los estudiantes a veces la morfofisiología en mi criterio particular se carga mucho el contenido de las videoconferencias

Respuestas

Re: CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ANATÓMICOS, EN LA CARRERA DE MEDICINA.

medico Maritza Franco Pérez UCM VC (2012-11-07)

Profesor Generoso, es cierto que a veces los contenidos de las video conferencias estan muy cargados , pero es no necesariamente hay que utilkizar esas videoconferencias tal como fueron... Leer más

Cierre de comentarios el día 2012-12-31.